{"id":38,"date":"2013-10-10T09:13:13","date_gmt":"2013-10-10T08:13:13","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ilgirotondoasti.com\/?page_id=38"},"modified":"2019-10-04T15:18:32","modified_gmt":"2019-10-04T14:18:32","slug":"bolivia-scuola-popolare-don-bosco","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ilgirotondoasti.com\/?page_id=38","title":{"rendered":"BOLIVIA 2013 \u2013 CASA DON BOSCO"},"content":{"rendered":"<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\">YAPACANI&#8217;, BOLIVIA <span style=\"color: #000000;\">&#8211;<\/span><\/span> <span style=\"color: #ffcc00;\">PROGETTO SCUOLA DON BOSCO<\/span> \/ <span style=\"color: #008000;\">ESPERIENZA ESTIVA 2013<\/span><\/strong><\/p>\n<p>Come ormai da pi\u00f9 di 10 anni, anche nell\u2019estate 2013 un gruppo di ragazzi del Girotondo ha vissuto un\u2019esperienza di conoscenza e volontariato di circa un mese in Bolivia.<\/p>\n<p>Quest\u2019anno si sono recati in Bolivia Paolo D\u2019Andrea, come supervisore e coordinatore del viaggio, Monica Monticone, Paolo Vacchina, Gabriele Bortot e Riccardo Tognin.<\/p>\n<p>Durante l\u2019esperienza di quest\u2019anno sono state svolte diverse attivit\u00e0: una visita all&#8217;ospedale dei bambini denutriti, una visita con pranzo insieme agli anziani senza tetto, disegnare e dipingere il campo del coliseo di Yapakani con il volto stilizzato di Don Bosco e la chiesa stessa, e poi l&#8217;incontro, l&#8217;interazione e le attivit\u00e0 con i ragazzi della Casa Don Bosco nei pressi di Yapacan\u00ec<\/p>\n<p>Oltre alla crescita, alla presa di coscienza di una realt\u00e0 in un Paese in Via di Sviluppo e alla condivisione di un breve frammento della nostra vita con i ragazzi boliviani, quest\u2019anno il viaggio aveva anche lo scopo di valutare il progetto da realizzare presso la <em>Casa Don Bosco<\/em> nei pressi di Yapacan\u00ec.<\/p>\n<p>Il progetto mira alla risistemazione e miglioramento della <em>Casa Don Bosco<\/em>, scuola\/internato situato ad alcuni km da Yapacani, tramite il rifacimento delle strutture igieniche, docce e bagni, e la realizzazione di un\u2019aula studio.<\/p>\n<p>Durante la permanenza in loco \u00e8 stata quindi presa visione del luogo, delle necessit\u00e0 della scuola e soprattutto delle priorit\u00e0 delle stesse, \u00e8 stato compiuto un rilievo della struttura esistente, valutate le alternative realizzabili e le ipotesi di fattibilit\u00e0, \u00a0ricercate le location e confermati i preventivi iniziali.<\/p>\n<p>Sono stati quindi decisi gli interventi da effettuare e le modalit\u00e0 e le aree dove realizzarli, come indicato nel seguito.<\/p>\n<p>E\u2019 stata inoltre condotto un calcolo indicativo sui mm mensili ed annuali di acqua piovana per capire la fattibilit\u00e0 e il dimensionamento di una vasca di raccolta dell&#8217;acqua piovana.<\/p>\n<p>La sede del progetto \u00e8 come detto la <em>Casa Don Bosco<\/em>, un internato a circa 10 km da Yapacan\u00ec.<\/p>\n<p>Le strade non sono delle migliori quindi, abbandonata la strada principale il percorso si fa un po&#8217; pi\u00f9 ostico, in pratica ci va una mezzoretta buona per arrivarci perch\u00e9 in alcuni punti si viaggia a passo d&#8217;uomo.<br \/>\nL&#8217;internato ospita attualmente 50 ragazzi (21 ragazzi e 29 ragazze) tra i 10 e i 16 anni.<\/p>\n<p>La struttura ha una quindicina d&#8217;anni, e fino a 4\/5 anni fa era gestita dallo Stato e si chiamava Cedinc, un acronimo per definire un centro per far studiare i figli dei <em>campesinos<\/em>.<\/p>\n<p>Quattro anni fa circa \u00e8 stata acquistata dai salesiani ed ora la gestione \u00e8 loro, i quali in primis hanno cambiato il nome della scuola perch\u00e8 ritenuto offensivo e discriminatorio, ribattezzandola \u201c<em>Casa Don Bosco<\/em>\u201d.<\/p>\n<p>La struttura \u00e8 composta da alcuni fabbricati in muratura che comprendono:<\/p>\n<ul>\n<li>un fabbricato con una sala riunioni, un bagno, una stanza trasformata in cappellina, ed una camera singola per un educatore<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>la casa del custode (un paio di stanze dove vive con la moglie, che fa la cuoca al centro, e i suoi 4 figli)<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>due fabbricati stretti e lunghi posizionati in maniera speculare ai lati del cortile centrale, dove ci sono le stanze multiple dei ragazzi e delle ragazze;<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>annesse a questi due fabbricati ci sono le docce ed una serie di lavabi all&#8217;aria aperta che utilizzano per l&#8217;igiene personale e per lavarsi gli indumenti;<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>tra le due ali\/dormitorio c&#8217;\u00e8 una sala polivalente ottagonale che viene utilizzata da aula studio, refettorio, sala riunioni, sala ricreazione ecc.;<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>staccate dalle camerate, ma sempre sulla stessa direttrice, ci sono i bagni maschili e femminili;<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>un campo polifunzionale in cemento (calcetto, pallavolo e pallacanetro);<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>tre piccole casette chiudono il complesso. Una \u00e8 l&#8217;abitazione del direttore del centro e le altre due sono mini officine e depositi attrezzi ormai inutilizzabili (residuo della vecchia gestione).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Intorno alla scuola \u00e8 presente una piantagione di mandarina e di platani (banana da cucinare) e grazie al contributo di un&#8217;associazione americana da un anno hanno anche un pollaio per la vendita di pollo e uova.<\/p>\n<p>La giornata tipo dei ragazzi \u00e8 composta cos\u00ec: al mattino vanno tutti a scuola in un paese fuori dal centro e lontano da Yapacan\u00ec, di solito rientrano per le 12.30\/13.00 (quelli che non hanno anche dei corsi al pomeriggio) e mangiano nella sala polivalente, poi fanno riposo fino alle 14.30 circa dove di solito iniziano a fare i compiti fino alle 17\/18. Un po&#8217; di divertimento e si cena. La sera ogni tanto guardano una pellicola, altrimenti ascoltano un po&#8217; di musica o passano la serata un po&#8217; divisi a gruppetti.<br \/>\nQuesta \u00e8 la situazione attuale&#8230;<\/p>\n<p>Entrando nello specifico del progetto, l&#8217;urgenza principale sono i bagni.<\/p>\n<p>Attualmente la struttura \u00e8 in muratura ed ospita 4 cubicoli da due latrine l&#8217;uno. In pratica sono buchi nel cemento che danno su una vasca chiusa.<\/p>\n<p>La fossa \u00e8 completamente piena con conseguente problematica igienica.<\/p>\n<p>L&#8217;intervento che \u00e8 stato progettato \u00e8 quello di creare una seconda fossa biologica non in adiacenza ai bagni e metterla in comunicazione con quella esistente, ripulire quella attuale e dotare i bagni di tubatura a collo di cigno sfruttando l&#8217;attuale ed esistente sopraelevazione dei bagni.<\/p>\n<p>In questo modo, con l&#8217;ausilio di tubi di sfiato si eliminerebbe anche il problema dell&#8217;odore nauseabondo soprattutto nelle giornate calde. Ogni bagno andr\u00e0 corredato di vaschetta di scarico e per non incidere sulle risorse dell&#8217;acqua, verr\u00e0 posizionata una cisterna per la raccolta dell&#8217;acqua piovana per alimentare appunto le vaschette.<\/p>\n<p>Altra nota dolente sono le docce, perch\u00e9 sono articolate malissimo, con scalini pericolosi e sempre bagnati, senza porte (qualche telo mezzo strappato ne chiude alcune) ed hanno problemi di smaltimento dell&#8217;acqua e quindi sono spesso allagate con ristagni d&#8217;acqua.<\/p>\n<p>In pi\u00f9 l&#8217;acqua di scarico viene raccolta in due vasche a cielo aperto dove si annidano parassiti e insetti di ogni tipo, il tutto ad una decina di metri dalle stanze dei ragazzi\/e.<\/p>\n<p>Quindi l\u2019intervento prevede la realizzazione di un sistema di smaltimento dell\u2019acqua, la risistemazione dei gradini e dell\u2019accesso alle docce, e la chiusura delle stesse tramite l\u2019inserimento di una porta per ciascuna doccia.<\/p>\n<p>Inoltre la parte di tettoia sopra i lavabi e sopra le docce va rivista e rifatta perch\u00e9 non copre in maniera adeguata oltre ad essere danneggiata in alcuni punti, presentando quindi delle infiltrazioni.<\/p>\n<p>L&#8217;altra necessit\u00e0 per la scuola \u00e8 l&#8217;aula studio perch\u00e9, come descritto prima, attualmente hanno un&#8217;unica sala polivalente dove fanno tutto ed essendo ragazzi e ragazze a volte non possono coabitare lo stesso spazio per motivi logistici oltre al fatto che \u00e8 una costante rotazione di tavoli ed allestimento.<br \/>\nNella stessa stanza coesiste anche l&#8217;impianto audio composto da uno stereo tipo mobiletto, due casse, un mixerino ed un microfono, la televisione e il videoregistratore per la proiezione settimanale di una pellicola.<\/p>\n<p>In pi\u00f9 il centro ha dei computer che sono da revisionare, ma che attualmente non ha uno spazio fisico dove poterli installare e far usare dai ragazzi per studiare.<\/p>\n<p>Risulta quindi utile la realizzazione di un\u2019aula dove possano eventualmente essere posizionati i computer e sia un luogo di studio per gli alunni della struttura.<\/p>\n<p>Come detto, per riassumere, durante l\u2019esperienza estiva \u00e8 stata svolta la fase di valutazione e progettazione del progetto, e nelle prossime settimane inizieranno i lavori, per un costo di circa 3.500 \u20ac, con la risistemazione e\u00a0 realizzazione delle strutture, con precedenza al rifacimento dei bagni e delle docce e successivamente la costruzione dell\u2019aula studio.<\/p>\n<p>Si \u00e8 deciso di effettuare i lavori durante le vacanze \u201cestive \u201c della scuola, tra fine ottobre e novembre, quando non saranno presenti gli studenti, in maniera tale da non creare disagi alle attivit\u00e0 scolastiche e rendere pi\u00f9 agevoli i lavori stessi in progetto.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.ilgirotondoasti.com\/wp-content\/uploads\/2013\/10\/Bagni-3.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-89\" alt=\"Bagni 3\" src=\"http:\/\/www.ilgirotondoasti.com\/wp-content\/uploads\/2013\/10\/Bagni-3-1024x680.jpg\" width=\"630\" height=\"418\" srcset=\"https:\/\/www.ilgirotondoasti.com\/wp-content\/uploads\/2013\/10\/Bagni-3-1024x680.jpg 1024w, https:\/\/www.ilgirotondoasti.com\/wp-content\/uploads\/2013\/10\/Bagni-3-300x199.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 630px) 100vw, 630px\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.ilgirotondoasti.com\/wp-content\/uploads\/2013\/10\/Sala-Polivalente.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-91\" alt=\"Sala Polivalente\" src=\"http:\/\/www.ilgirotondoasti.com\/wp-content\/uploads\/2013\/10\/Sala-Polivalente-1024x680.jpg\" width=\"630\" height=\"418\" srcset=\"https:\/\/www.ilgirotondoasti.com\/wp-content\/uploads\/2013\/10\/Sala-Polivalente-1024x680.jpg 1024w, https:\/\/www.ilgirotondoasti.com\/wp-content\/uploads\/2013\/10\/Sala-Polivalente-300x199.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 630px) 100vw, 630px\" \/><\/a> <a href=\"http:\/\/www.ilgirotondoasti.com\/wp-content\/uploads\/2013\/10\/Lavabi-esterni-2.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-90\" alt=\"Lavabi esterni 2\" src=\"http:\/\/www.ilgirotondoasti.com\/wp-content\/uploads\/2013\/10\/Lavabi-esterni-2-1024x680.jpg\" width=\"630\" height=\"418\" srcset=\"https:\/\/www.ilgirotondoasti.com\/wp-content\/uploads\/2013\/10\/Lavabi-esterni-2-1024x680.jpg 1024w, https:\/\/www.ilgirotondoasti.com\/wp-content\/uploads\/2013\/10\/Lavabi-esterni-2-300x199.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 630px) 100vw, 630px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>YAPACANI&#8217;, BOLIVIA &#8211; PROGETTO SCUOLA DON BOSCO \/ ESPERIENZA ESTIVA 2013 Come ormai da pi\u00f9 di 10 anni, anche nell\u2019estate 2013 un gruppo di ragazzi del Girotondo ha vissuto un\u2019esperienza di conoscenza e volontariato di circa un mese in Bolivia. 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